Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل استراتيجيات تعليم الفهم، وفهم القراءة، ومفردات اللغة التي يستخدمها المعلمون لتيسير قدرة الطلاب على فهم النص
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
151
سنة النشر:
2016
نبذة
طلاب الصف السابع
عناصر مشابهة
تحليل مقارن حول العلاقة بين اللغة، المفردات الشفهية، قراءة المفردات، والفهم القرائي للطلاب المراهقين الذين يعانون من صعوبات التعلم والاضطرابات العاطفية والسلوكية.
نقل المعلومات والمفردات الدراسية في الرياضيات: تحليل محتوي علامات تم استنباطها من الإجابات المكتوبة في الكتب المدرسية في مادة الرياضيات
دراسة مجلس إدارة معايير الاعتماد للقيادة التربوية للمجلس التأسيسي لبرامج الإدارة التربوية بالتعاون مع المسؤوليات اليومية للبدء بناء على مستوي المسؤول
تصورات القادة التربويين في منطقة ألبرتا الريفية عن المحاسبية
هل درجاتي تعكس بيانات عني؟ الصفات المعزوة للطلاب الجامعيين ذوي البشرة السوداء وتفسيرات الدرجات المعلنة داخل الفصل الدراسي
الدعوة لفرصة: الريادة الاجتماعية في مبادرتين للتنمية الاجتماعية
وسائل الإعلام الاجتماعية كوسيلة للتعلم الشخصي للمعلمين:تشجيع شبكات التعلم الشخصي لتطبيق المعارف والمهارات
عملية التنشئة الاجتماعية المهنية لطلاب التدريب الرياضي المشاركين في لجنة إدخال مرحلة الدراسة الجامعية على اعتماد برنامج تعليم المهنة الصحية المعتمدة من قبل البرنامج التدريبي للتعليم الرياضي
دراسة العلاقة بين المنظمة المتعلمة والاستعداد التنظيمي للتغيير
0
إترك رسالة سريعة
×