Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق أبحاث الدماغ على إعداد الأطفال الصغار للدخول للمدرسة وهو مستعدين للتعلم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
221
سنة النشر:
2001
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
اتجاهات الصحفيين وتوصيات الاستشاريين: دراسة حالة لتصميم فيديو لتصميم المناهج الدراسية الصحفية
استخدام التفاعل الاجتماعي كأداة تساعد الأطفال في تعلم وفهم الكسور
تحسين الحالة الصحية للبالغين اللذين يعانون من الإعاقات الفكرية من خلال معرفة الأنشطة البدنية والمهارات
تنمية المواهب وعملية الكتابة الإبداعية: دراسة حول المراهقين الموهوبين وذوي القدرات العالية
البقاء والرضا الوظيفي لدي المعلمين في مدارس حي الضواحي في جورجيا
الزمان والرواية: دراسة عن الهيكل التسلسلي في الشعر القصصي الصيني
تغطية أزمة اليورو في صحف النخبة الأسبانية والألمانية والبريطانية والأمريكية
دراسة حول تحديد ما إذا كان الطلاب الرياضيين يشعرون بأن تعاطي المخدرات يزداد عند التعرض لبرنامج تعليمي أو اختبار مخدرات رادع مفاجئ
تصورات مدراء ولاية ميسوري حول المعايير الست للجودة الخاصة بخطة تحسين المدرسة الشاملة
0
إترك رسالة سريعة
×