Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق نظرية التعلم المبني على الدماغ بأحد الكليات المجتمعية بين الطلاب دارسي اللغة الإنجليزية المطورة: دراسة حالة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
273
سنة النشر:
2003
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
تطوي الكفاءة الذاتية والتعلم ذاتي التنظيم في التخطيط الأكاديمي: تطبيق النظرية المعرفية الاجتماعية في الإرشاد الأكاديمي لتقييم مخرجات تعلم الطلاب
تنمية الكفاءة الذاتية والتعلم التنظيم الذاتي في التخطيط الأكاديمي: تطبيق النظرية المعرفية الاجتماعية في الإرشاد الأكاديمي لتقييم نتائج تعلم الطلاب
تصميم التعلم البنائي: دراسة نوعية حول نظرية التعلم، والنجاح الأكاديمي للطلاب المعرضين للخطر
مفهوم الذات ونظرية عقل المراهقين مع مرض أسبرجر مقارنة بالطلاب ذوي صعوبات التعلم محددة وتطوير الأقران النموذجي
أثر نظرية التعلم البنائية علي اتجاهات ومعتقدات معلمي العلوم في مرحلة ما قبل الخدمة .
مدخلات التعلم الإلكتروني وعملياته ونتائجه: التنمية النظرية والفحوصات الميدانية
التعلم الالكتروني التكيفي باستخدام قواعد ECpAA والشبكات النظرية الافتراضية وبيانات أداء وملفات المجموعة
نظرية المنظومة التربوية الجديدة وثقافة التعليم في الطفولة المبكرة
فحص ممارسات طرق التدريس من خلال التعلم المستند إلي الدماغ في نظرية الذكاءات المتعدد
0
إترك رسالة سريعة
×