Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
حجم القراءة الحرة التي يتم ممارستها من قبل طلاب المدارس العليا بعد الحصول على وقت مخصص للقراءة الحرة في المدرسة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
320
سنة النشر:
1977
نبذة
دراسة وثائقية
عناصر مشابهة
الطلاب في المرحلة الانتقالية: المعلم كباحث
التقاء الأعمال التجارية والتعليم: استخدام إدارة الكفاءات الإستراتيجية كأساس للحوار الإنتاجي
التبادل الثقافي وأثرها على تربية الطفل و المشكلات السلوكية للطفل: دراسة للأسر الآسيوية والهندية المهاجرة
بحث مدى العلاقة بين الطالب والمسئول، والأدوار القيادية فيما يتعلق بتحصيل الطلاب في المدارس العليا العامة الهندية
دراسة القيم الأخلاقية لطلاب المرحلة الجامعية
السياسة التي تحكم حقوق الطلاب التي لا تحمل وثائق في نظام التعليم العام ووصولهم إلي التعليم العالي من وجهة نظر كل من بيلر ودكا.
اكتشاف التعليم القائم على ما وراء المعرفة وحل المسائل الرياضية غير الروتينية على النجاح في حل المسائل بين صفوف الطلاب الجامعيين
العلاقة بين مهارات القيادة المقيمة والقدرات التواصلية الشخصية لدي مدراء المدارس العامة في خمسة من بلدات مقاطعة إلينوي
انعدام الثقة، الاغتراب الجامعي، الكفاءة الذاتية الأكاديمية، والسعي للمساعدة الأكاديمية بين طلاب الجامعات الأمريكيين من أصل أفريقي
0
إترك رسالة سريعة
×