Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقدير لاتجاهات أعضاء هيئة التدريس نحو نظام إدارة برنامج الموارد المفتوحة SAKAI من وجهة نظر تعليمية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
دراسة استكشافية: الكفاءة الثقافية باعتبارها مؤشر على نجاح الطلاب وأدوار الإدارة وأعضاء هيئة التدريس داخل البيئة التعليمية في مرحلة ما بعد الثانوية
الإنتاجية، وقيم العمل، والكفاءة التعليمية لأعضاء هيئة التدريس في العلوم في الجامعة العامة في كابيز
طبيعة ودمج الخبرات التعليمية لبرنامج النشاط البدني الشامل للمدرسة في إعداد معلمي التربية البدنية: حساب أعضاء هيئة التدريس من برامج "فعالة للغاية"
غابة بلاك بورد: دراسة حالة لتصورات أعضاء هيئة التدريس والطلاب عن أداة التقنية التعليمية "بلاك بورد"
بحث درجة الاهتمام، ومستوى الاستخدام، والدورات التعليمية على تطبيق أعضاء هيئة التدريس الجامعيين لمنصة إدارة التعلم
العلاقة بين مستوي المشاركة المقررة لأعضاء هيئة التدريس في صنع القرارات التعليمية والالتزام التنظيمي لأعضاء هيئة التدريس في نظام كلية المجتمع ميسيسيبي
تنمية المعرفة التدريسية والتعليمية لدي أعضاء هيئة التدريس بالجامعة بكلية جنوب شرق أسيا الإنجيلية في ميانمار
الخلفية التعليمية والرتبة الأكاديمية لأعضاء هيئة التدريس ضمن كليات الصيدلة بالولايات المتحدة.
دراسة تأثير الإدارة الإستراتيجية كما يتم استخدامها من قبل قادة مؤسسة التعليم العالي المحلية في ولاية بنسلفانيا حول إعداد الأعضاء لإبداء أرائهم حول مواجهة التحديات التعليمية في القرن الحادي والعشرين
0
إترك رسالة سريعة
×