Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل مقارن للمعايير المستخدمة في الكليات والجامعات ذو نظام الأربع سنوات بواسطة كبار موظفي الأكاديمية لتقييم التعليم والخدمة والمنح الدراسية والأداء العام .
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
480
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
تقييم دافعية الطلاب للتعلم عقب إدراج تقنيات وتكنولوجيات التعلم القائم على المشاريع
دعم كتابة البراهين لدى طلاب الجبر ذوي الأداء المنخفض
ثقة أعضاء هيئة التدريس في المدير والالتزام التنظيمي
ما العوامل التي تحقق إدارة الجودة الناجحة: دراسة عن المعوقات والنتائج
البقاء والرضا الوظيفي لدي المعلمين في مدارس حي الضواحي في جورجيا
التوجه نحو الاستقلالية المؤسسية أم التأميم؟ دراسة حالة حول دور الفيدرالية في اعتماد التعليم العالي في الولايات المتحدة
إدارة التسويق المختلط والتواصل في العصر الرقمي: دور الإعلام القديم والجديد في بيئة الإعلام المتعدد القنوات
فحص الصحة النفسية للطلاب اللاتينيين الجامعيين
تحقيق نتائج متفوقة بالأسواق الناضجة عبر تخطيط التسويق الإلكتروني
0
إترك رسالة سريعة
×