Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التحديات وأوجه الإصلاح في نظام التعليم الكيني في ظل القرن الواحد والعشرين: دمج مبادئ الرؤية الاقتصادية لعام 2003م ودستور 2010م
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2012
عناصر مشابهة
تقديم مفهوم التصميم الفعال للنموذج الأوروبي للأداء والتميز
مقارنة تصورات أهمية الموضوع لدى أعضاء هيئة التدريس بكلية الصناعة والأعمال: هل انقلبت الأدوار؟
الكفاءات الأساسية للتعلم المستمر: قضية المعلمين المحتملين
ما هي متطلبات تعليم الدراسات العليا وما درجة مستوي قبول تلك المتطلبات
تطوير تعليم حقوق الإنسان في الصين: الخصائص، والمشكلات والاستدامة
أدلة لدعم برامج تعليم الأقران في المستوى الجامعي.
التعليم الإلكتروني في التعليم العالي المنغولي
التنشئة الاجتماعية والأدوار النوعية داخل الأسرة: دراسة عن المراهقين وآبائهم في بريطانيا العظمي
إعلان الفيديو عبر الإنترنت لتسهيل التواصل الصحي.
0
إترك رسالة سريعة
×