Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تصورات المعلم حول تقويم الأداء والكفاءة الذاتية للمعلم في المدارس العامة الابتدائية والمتوسطة في إلينوي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
123
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمين
عناصر مشابهة
نماذج ومبادئ القيادة الموزعة: دراسة حالة متعددة للممارسات القيادية لدى مديري المدارس المتوسطة في إلينوي
تحليل تخطيط إدارة الأزمات في المدارس العامة بإلينوي
العلاقة المتبادلة للمهارات القيادية المقومة ذاتياً وكفاءات التواصل مع الآخرين لمديري المدارس العامة في خمس مقاطعات بولاية إلينوي
تقييم حالة التربية البيئية في المدارس الابتدائية في إلينوي
العلاقة بين مهارات القيادة المقيمة والقدرات التواصلية الشخصية لدي مدراء المدارس العامة في خمسة من بلدات مقاطعة إلينوي
التدوير الوظيفي لدى مديري المدارس الحكومية في إلينوي (2001-2008)
كيف تؤثر الثقافة التنظيمية من وجهة نظر كبار الإداريين على اعتماد نظم تكنولوجيا المعلومات في جامعتين عامتين ذاتا 4 سنوات دراسية
لماذا يجب على محترفي العلاقات العامة اعتناق الانفوجرافيك؟
أثر مناهج المهارات الاجتماعية الخاصة بطلاب التربية الفكرية اللذين لديهم إعاقات سلوكية ونفسية علي مستوي المدارس الابتدائية
0
إترك رسالة سريعة
×