Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
العلاقة بين شدة العواقب ووجهه الضبط وإعطاء تقرير.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
156
سنة النشر:
2010
عناصر مشابهة
المراهقين المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط, وما وراء الذاكرة, في سياق التنظيم الذاتي
معلمون يدرسون لمعلمين: دراسة حالة لمجتمع التعلم المهني ProEd 2011 وتأثيره على خلق ثقافة للتعلم التنظيمي في المدارس في جمهورية بنما
أنماط تدريس الإبداع في العلوم: استكشاف التفكير الإبداعي بين صفوف العلوم للمرحلة الثانوية
الآثار المترتبة للبرنامج التدريبي للضغوط التنظيمية القائم على مستويات الضغوط النفسية والقلق لدي طلاب الدراسات العليا المندرجين في المنظمات الأكاديمية
إنشاء الطرق ذات الاتجاهين: التحديات والفرص التي تواجه إشراك المجتمع في البحوث الجامعية
السعي لأصوات الطلاب في الفضاءات التعاونية: دراسة حالة تفاعل الكُتاب الأساسيين في بلاك بورد، وفيس بوك، والصف الدراسي
القصص القصيرة التاريخية باعتبارها طبيعة لتعليم العلوم في الفصول الدراسية للعلوم في المدارس الثانوية: تطبيق معلمي العلوم وردود أفعال الطلاب
دراسة حالة عن السمات القيادية للقادة المعلمين في برنامج محو الأمية في المناطق الحضرية
نتائج سياسة المحاسبية المتعلقة بعدم ترك أي طفل، والمساواة التعليمية في خمسة مدارس مدنية كبرى في ولاية نيويورك
0
إترك رسالة سريعة
×