Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المؤثرات علي بقاء الطلاب واستكمالهم للتعليم المهني: دراسة حالة استكشافية نوعية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
325
سنة النشر:
2016
نبذة
القادة المهنيين والإداريين من المؤسسات التعليمية المهنية في نيويورك، وكاليفورنيا، وأريزونا
عناصر مشابهة
الخطوات الأولى على سلم النجاح بالكلية: فهم العوامل على مستوى المدرسة الثانوية التي تحدد مخرجات الالتحاق والبقاء بالكلية لخريجي المدارس الثانوية في ماساشوستس
اهتمامات تقييميه للكمالية: مدركات وعصابيات الكمالية
التعرف المبكر على المشاكل السلوكية والعاطفية لدى الأطفال والشباب
إعداد الأطفال للروضة: طبيعة وتأثير التغيرات في بيئة التعلم المنزلية على نمو التعلم المبكر والمهارات اللغوية
فحص دقيق من الممارسات والتصورات لنماذج تقييم الأداء الحالية لمعلمين الفنون المسرحية بولاية فرجينيا .
التفكير الإبداعي النظرة العالمية في رومانيا
تعليم المواطنين: استكشاف العلاقات بين التعلم المهني للمعلم، والتربية الوطنية التفاعلية، وتحصيل الطلاب في التربية الوطنية وفق التقييم الوطني للتقدم التربوي
تدريب المجموعة القيادية: ما يتم تعلمه عبر استخدام نهج حوض السمك
قياس الأقسام المرتبطة بالمجتمع: دراسة لتطوير فعالية موضوع التقييم الذاتي لإضفاء الطابع المؤسسي على إشراك المجتمع المحلي في الأقسام الأكاديمية
0
إترك رسالة سريعة
×