Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل وثائقي لاستخدام الطالب أداة التدوين ورسم الخرائط للكشف عن مدى التعليم التأملي العميق.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
283
سنة النشر:
2008
عناصر مشابهة
تأثير الهيكل التنظيمي على درجة من الالتزام بمبادئ التعلم الموجهة لصالح شعبة شؤون الطلاب
زيادة مهارة طلاب الصف الرابع في حل المسائل اللفظية الرياضية
التسامح والجنس العمل: استكشاف الاختلافات العرقية ونوع الجنس بين طلاب الجامعات الكندية والأمريكية
تصورات معلمي رياض الأطفال حول التنمية المهنية في المدارس العامة في نيوجرسي
قوة معلوماتية على تويتر: طرق مختلطة لاكتشاف معرفة المستخدم والنقاش التكنولوجي حول تدفق المعلومات
العلاقة بين جودة المرافق التعليمية والمناخ المدرسي والأمن المدرسي لدي الطلاب بالصف الثامن في الولايات المتحدة
مواقف الطلاب الذكور الأمريكيين من أصل إفريقي فيما يتعلق بالإرشاد في أربع جامعات في تكساس
أثر وجود الوالدين والرفقاء علي استخدام وإدمان طلاب المدارس بماليزيا للإنترنت
دراسة استطلاعية حول العلاقة بين الذكاء الوجداني ومعامل الذكاء: التطبيقات المقدمة للطلاب ذوي صعوبات التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×