Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تجارب معمل العلوم الافتراضية التي تحاكي المختبرات الحقيقية: تحسين مهارات الفكر النقدي ومهارات التعلم العليا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
222
سنة النشر:
2013
نبذة
المعلمين الملتحقين بالكليات المجتمعية لمدة عامين
عناصر مشابهة
الدافعية للتعلم لدي خبراء تكنولوجيا المعلومات: لمحات من أهداف متعددة
آثار استخدام تكنولوجيات الويكيبيديا و المدونات على أداء الطلاب عند تعلم الماضي والنواقص في اللغة الإسبانية
الكتابة الرياضية والحضور من ضمن طلاب المرحلة الثانوية
الدافع في التربية البيئية: دعم دوافع طلاب المدارس المتوسطة لمساعدة خليج تشيزبيك
تصورات معلمي الرياضيات والعلوم لمرحلة الروضة حتى الصف الثاني عشر حول تأثير التطوير المهني على ممارساتهم التدريسية
تنفيذ والآثار المترتبة على تنفيذ التقويم المستمر في فصول اللغة الانجليزية خلال سياق ووسط تغيير التربية والتعليم في جنوب أفريقيا
مقارنة أداء نظم الإدارة مفتوحة المصدر ونظم إدارة قواعد البيانات المتعددة العلاقات المملوكة للمؤسسات
إدارة التحويل:مهارات اكتساب القيادة السياسية لدي العاملين بالإشراف بالمدارس
المهام الأكاديمية لتحديد الطلاب الذين يعانون من صعوبات في القراءة في المالايالامية بين طلاب المرحلة الابتدائية العليا
0
إترك رسالة سريعة
×