Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر المجموعات الديناميكية على مستويات الإبداعية وإستراتيجيات حل المشكلات على المسائل الاستقصائية غير الروتينية ذات النهايات المفتوحة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
298
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
أسباب الإرهاب: إعادة النظر في الاعتقاد السائد
مديري المدارس باعتبارهم خبراء: القيادة الموزعة من أجل التنمية التعليمية
التحقيق في استخدام وفاعلية المبادئ المستفادة من برامج التدريب الالكتروني في الجامعات
تطوير مصفوفة المزيج التسويقي عبر الانترنت باستخدام دورة حياة المنتج (PLC) ومدى نضج العملاء
تدريس العمل الجماعي لطلاب العلاقات العامة: هل يساعد على إحداث فارق؟
الممارسات الفعالة لتقييمات أعضاء هيئة التدريس في الكليات المجتمعية في أيوا
تحليل الطباعة الرقمية وتخطيط صفحة العناوين في الصحف الإلكترونية
الاستكشاف الفلسفي للمشاركة الديمقراطية في الحوكمة المدرسية في عدد من المدارس الأفريقية المختارة في مقاطعة كاب الشرقية
أداء الأطفال الذين يعانون من نقص الانتباه وفرط النشاط الفرعي للاضطرابات المختلطة على مقياس ذكاء ستانفورد بينيه، الطبعة الخامسة
0
إترك رسالة سريعة
×