Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
أثر السيطرة على المتعلم أثناء التعلم في بيئات التعلم الالكترونية والذاتية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
مسحي
سنة النشر:
2011
نبذة
مؤسسات التعليم العالي في المملكة المتحدة
عناصر مشابهة
استراتيجيات الفاعلية الذاتية والإجراءات المعرفية واستراتيجيات ما وراء المعرفة الحاسوبية لطلاب المرحلة الثانوية أثناء مشاركتهم في وحدات التعلم التفاعلية
نموذج تعلم مختلط على التدريب العملي على النهج لمعلمي الثانوية أثناء الخدمة: مزيج من التعلم الالكتروني والنقاش وجها لوجه.
العوامل المتعلقة بالتعلم الذاتي الناجح باستخدام خطط التعلم الفردية أثناء إقامة الطلاب
استخدام المدونات في إدارة المعلومات والتعلم والدعم الاجتماعي أثناء التدريب
التحقيق في العلاقة بين فاعلية الذات الإرشادية وإرادة المرشدين لدي طلاب التعليم الإرشادي
فحص النتائج عند تطابق مهارات المتطوعين لتحديد فرص العمل التطوعي: دراسة العمل التطوعي لدى البالغين الأكبر سنا في كوريا الجنوبية
دور إسلوب العزو واستراتيجيات التأقلم المختارة في العلاقة بين تعرض الأقران للأذي, النتائج بين الطلاب المحرومين اقتصاديا
تأثيرات التدريب التكيفي على الذاكرة العاملة والتحصيل الأكاديمي للأطفال ذوي صعوبات التعلم
بيان مفصل حول الاستفادة من مقياس "RIASEC" الهولندي في تنمية الهوية المهنية لطلاب التعليم العالي في اليابان
0
إترك رسالة سريعة
×