Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار القيادة الموزعة على التفاؤل الأكاديمي للمعلمين وتحصيل الطلاب
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
94
سنة النشر:
2012
نبذة
معلمي مدارس أونتاريو
عناصر مشابهة
احتجاز المعلمين في المدارس الدولية: الدور الرئيسي للقيادة المدرسية
تمكين نتائج الطلاب ذوي إعاقات في النمو من خلال الاستشارات التعاونية
أسلوب القيادة والتعلم التنظيمي: تأثير الوساطة لرؤية المدرسة
استكشاف العلاقة بين القيادة الفعلية للمعلمين في الفصل الدراسي، والكاريزيمة، والقيادة بالقيم، والتحصيل الدراسي
دراسة ارتباطية لأساليب القيادة للمدراء و الرضا الوظيفي للمعلمين في المدارس الابتدائية الأهلية للبنات في المملكة العربية السعودية
العلاقة بين القيادة الموزعة، والثقافة المدرسية، والكفاءة الذاتية للمعلمين
تأثيرات القيادة التشاركية على الرضا الوظيفي للمعلمين
اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط في الخدمات التدريبية: دراسة دور المعرفة والكفاءة والضغط والسلوك التعليمي والأفكار اللاعقلانية
التكاليف الاجتماعية وفوائد العمل التطوعي لوكالة عمومية
0
إترك رسالة سريعة
×