Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
هل تؤثر القيادة الموزعة على اتخاذ القرار لدى المعلمين في الفصول الدراسية: دراسة المحتوى والتدريس
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
79
سنة النشر:
2011
نبذة
العاملين في المدارس الابتدائية والمتوسطة والعليا
عناصر مشابهة
استخدام إستراتيجيات التعليم القائمة على أبحاث الدماغ والتنمية المهنية لمعلمي ما قبل التعليم الأساسي حتى الصف الثالث في ولاية فلوريدا
خبرات المعلم والمدير عن التطوير المهني الفعال
العلاقة بين الإعلام والسياسة الخارجية: صورة الإعلام في باكستان والسياسة الخارجية للولايات المتحدة
التعليمات, التصورات, والانعكاسات: بداية تحويل المعلمين لعادات العقل
الخوارزميات التكيفية في حل المشكلات المتعلقة بالاشكال البيضاوية الرياضية و ازواج الاستوكاستك:الإطار الرياضي
تجارب المديرين الكبار في إنتاج التميز في الأداء في الجامعات الخاصة في تايلاند
فحص ممارسات طرق التدريس من خلال التعلم المستند إلي الدماغ في نظرية الذكاءات المتعدد
استمرار الأطفال في الانتباه وتطوير المشكلات السلوكية خارجيا: عملية آفاق موجهة تمتد من سن الطفولة المبكرة حتى نهاية سنوات الدراسة
جنس أولياء الأمور والأمن المرفق لدي الأزواج الممتهنين أكثر من مهنة واحدة
0
إترك رسالة سريعة
×