Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام الأنشطة الدرامية لتحسين دوافع و مهارات التواصل لدي الطلاب بالفرنسيين المبتدئين بالمراحل الأساسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
141
سنة النشر:
2007
عناصر مشابهة
التواصل الاجتماعي على الإنترنت : العلاقة بين استخدام التكنولوجيا المعتمدة على شبكه الانترنت ومشاركه مجتمع الطلبة الجامعيين.
فهم استخدام وتأثير خصائص وسائل التواصل الاجتماعي على التجارب التعليمية لدى طلاب المراحل الثانوية في بيئات التعليم المدمج وعن بعد
إعادة النظر في أبعاد استخدام وسائل التواصل الاجتماعي من قبل الجمعيات الخيرية: منهج أساليب مختلط
استخدام الانترنت في العلاقات العامة وتأثيره على الممارسات: وجهة نظر نيوزيلندا
التوجه الريادي وبدء تشغيل مشاريع الأعمال الريادية الدولية
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي كأداة تعليمية مساعده في التعليم العالي.
استخدام شبكات التواصل الاجتماعي في العلاقات العامة: حالة الفيسبوك في صناعة الخدمات المالية الغانية
الشباب وشبكات التواصل الاجتماعي: الدوافع والاستخدامات المفضلة
استخدام مواقع التواصل الاجتماعي بين طلاب الجامعة الماليزيين
0
إترك رسالة سريعة
×