Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
فحص عوامل الأسلوب التوضيحي وعادات العقل المتعلقة بالتحصيل الأكاديمي لدي طلاب الصف السابع من الموهوبين
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
115
سنة النشر:
2000
عناصر مشابهة
الدافعية للإنجاز، وعادات الدراسة، والتحصيل الدراسي لدى الطلاب في المرحلة الثانوية
إدارة الصراع في المؤسسات البنكية: دراسة من البنك الاتحادي الإفريقي (UBA)، والبنك الأول في نيجيريا (PLC)
دور التواصل الاجتماعي عبر الإنترنت على الدعم الاجتماعي، والضغط و استخدام التكنولوجيا والفروق الفردية
الأخصائيين الاجتماعيين والمدارس: ما هي التدابير المتخذة للتصدي للتنمر
التحقيق في دور مدير المدرسة في تسهيل المشاركة الفعالة لمجلس إدارة المدرسة في تعزيز جودة التعليم في المدارس العامة
التصوير الدرامي لسرد القصة كنشاط لبناء المجتمع في فصل الطفولة المبكرة
التحديات التي تواجه التطبيق الفعال لبرامج التوجيه والإرشاد في معاهد التكنولوجيا المختارة في إقليم نيانزا في كينيا
مجموعة النظم: التعلم بشأن المفاهيم المنظومية من خلال الأنشطة العملية والنمذجة
استكشاف مشاركة الآباء في وثائق معايير الدولة للتعلم المبكر
0
إترك رسالة سريعة
×