التفاصيل

المهارات الاجتماعية التدريبية لرفع مفهوم الذات لدى الأطفال المصابين باضطراب الانتباه

المهارات الاجتماعية التدريبية لرفع مفهوم الذات لدى الأطفال المصابين باضطراب الانتباه

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

75
سنة النشر:

2006

عناصر مشابهة

المشي على قشور البيض: التجربة الحية لشركاء قدامى المحاربين المصابين باضطراب ما بعد الصدمة.
تحسين حل المسألة اللفظية ومهارات الرياضيات الأساسية لدى الطلاب المصابين باضطراب قصور الانتباه/ فرط الحركة وصعوبات التعلم الرياضي
فن الأرضية المشتركة: ظهور مهارة لغوية عملية معقدة عند المراهقين المصابين باضطراب طيف التوحد.
تحليل مرجعي للتدريب على الاستجابة الحيوية للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
الاستمتاع بنشاطات الترفيه للأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد.
تدخل القصة الاجتماعية المنتجة والمقدمة من قبل الأسرة: اكتساب، والحفاظ على، وتعميم المهارات الاجتماعية لدى الشباب المصابين باضطراب طيف التوحد
إدراك الخطاب البصري لدى الأطفال المصابين باضطرابات تعلم اللغة
العلاج الذهني السلوكي للقلق عند الأطفال المصابين بالربو
المراهقين المصابين باضطراب نقص الانتباه وفرط النشاط, وما وراء الذاكرة, في سياق التنظيم الذاتي

0

إترك رسالة سريعة