Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل نصوص التنمية الاجتماعية كمفهوم
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة دكتوراه غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
398
سنة النشر:
2014
عناصر مشابهة
اضطرابات نقص الانتباه وفرط النشاط في الخدمات التدريبية: دراسة دور المعرفة والكفاءة والضغط والسلوك التعليمي والأفكار اللاعقلانية
لمن قانون تعليم الأفراد المعاقين، على أيه حال؟ لمحة حول إشراك طلاب المدارس الثانوية الذين يعانون من صعوبات التعلم في فرق عمليات التخطيط التربوي
الآثار المستفادة من مفاهين إدارة المعرفة في نشر سيجما 6 في شركات الرعاية الصحية
تحليل علائقي عن العلاقة بين الصلابة النفسية والقيادة الخادمة بين القيادات في التعليم العالي
مستقبل التعليم العالي العام الأمريكي: بحث تصورات رؤساء الجامعات حول متغيرات التغيير المحددة التي يعتقدون أنها تعيد تشكيل العقد الاجتماعي بين التعليم العالي والمجتمع الأمريكي في القرن الحادي والعشرين
مجال وأسلوب القيادة الموزعة وآثارها على النتائج التنظيمية في المدارس الثانوية في هونج كونج
فهم اللغة الثانية وإنتاج الزمن الماضي المنتظم في اللغة الإنجليزية: تأثير اللغة الأولى على علم الأصوات والصرف والنحو
دراسة حالة عن تصورات مديرات المدارس الثانوية الأبرشية حول صنع القرار الأخلاقي
إعداد محو الأمية لدى المراهقين الصغار: معتقدات وهيكلية المعلم التي تشكل التعلم
0
إترك رسالة سريعة
×