Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز مستويات القبول الاجتماعي للطلاب ذوي صعوبات التعلم عبر التدريب علي مهارات الصداقة والوعي بالإعاقة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
115
سنة النشر:
2002
عناصر مشابهة
مستعد أم لا، ها نحن آتون: دراسة نوعية عن التحولات الناجحة لذوي الإعاقة الفكرية
الإعاقة: معرفة أعضاء هيئة التدريس، والوعي، والتصورات
تنمية قلوب جيدة: مخطط التدريب على التوعية بالإعاقة لموظفي المكتبات المحلية بجيلونج
التدريب على التوعية بالإعاقة في التعلم لموظفي المستشفى
الجودة المحسنة والمزيد من الأعمال الجذابة من خلال تطبيق الطب القائم على الدليل في تقييمات الإعاقة: مسح نوعي
تعزيز الوعي وتقبل الإعاقة في أمهات الأطفال المصابين بالتوحد المكسيكيات
استكشاف دمج التوعية بالإعاقة في التعليم العالي وأنشطة التعلم
المشكلات السلوكية، والأعراض النفسية، ونوعية الحياة لكبار السن ذوي الإعاقة الذهنية مع وبدون التوحد
أثر حملة عامة للتوعية بكيفية التعامل مع الصداع النصفي في فرنسا
0
إترك رسالة سريعة
×