Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز تعلم الطلاب باستخدام أبحاث الدماغ
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
رسالة ماجستير غير منشورة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
85
سنة النشر:
2009
نبذة
الأشخاص المدرجين في برنامج المعالجة السلوكية المعرفية
عناصر مشابهة
تأثير منبئات النجاح على إنهاء فحص أنظمة التثقيف الصحي لطلاب التمريض في درجة الزمالة
خصائص معلمي الصفوف الذين أسهموا في تنفيذ النمو المهني خلال الممارسات الصفية الشاملة
المدخل الوظيفي للعمل التطوعي الخاص بالمتطوعين التنظيمين
النظرية الانتقائية الاجتماعية والنفسية :التأقلم النفسي علي التغيرات المتعلقة بالعمر
الاهتمامات الوطنية والاجماع الدولى :طريقة لنهج حقوق الانسان للسياسة الخارجية الكندية.
التحديات والابتكارات في المناهج لدى متعلمي اللغة الإنجليزية الصينيين في اكتساب الصيغة والزمن في اللغة الإنجليزية: المضارع البسيط، والمضارع التام، والماضي البسيط، والماضي التام
تحسين التحصيل الدراسية للطلاب من خلال إستراتيجيات التعلم المبني على الدماغ
استراتيجيات التعاون المستخدمة من قبل الأسر الريفية العاملة التي تعيش في فقر
اليوميات المعرفية: أداة لقياس فهم الأطفال للمفاهيم الرياضية
0
إترك رسالة سريعة
×