Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الصحة التنبؤية لتقييم الحاسوب التكيفي لمهارات القراءة برياض الأطفال والصف الأول
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
14
سنة النشر:
2012
نبذة
طلاب المدارس الثانوية
عناصر مشابهة
تقاطع القراءة والهوية في صفوف تدخل محو الأمية في المدارس الثانوية.
أثر استراتيجية PQ4R والذكاء اللغوي على فهم القراءة على طلاب الصف العاشر بسمان في سوكاسادا في العام الدراسي 2011/2012
آثار المهام الموجهة نحو القراءة على الفهم القرائي للبرهان في الهندسة لدى الطلاب
تأثير وحدة معالجة القراءة على مهارات الفهم القرائي لطلاب الصف التاسع
أنواع وأسباب صعوبات القراءة التي تؤثر على قراءة اللغة الإنجليزية: حالة من متعلمي الصف الرابع في مدارس مختارة في أوغونغ سيركيت ناميبيا
محاولة المعلم لتطوير الاستيعاب المفاهيمي للمبدأ الأبجدي في بداية القراءة: دراسة وصفية
آثار المهام الموجهة نحو القراءة على الفهم القرائي للبرهان في الهندسة لدى الطلاب
أثر تدريس القراءة عن طريق استخدام استراتيجية PQ4R لتحسين فهم القراءة لدى طلاب الصف الثامن للغة الإنجليزية ببانكالانغ كونينغان
آثار الإرث اللغوي واستخدام اللغة والقراءة الحرة الطوعية في مادة اللغة الإنجليزية على اكتساب اللغة الإنجليزية الأكاديمية بين صفوف الطلاب الكوريين المقيمين في الولايات المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×