Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الموارد التعليمية المفتوحة- كيف تكون مفتوحة؟
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
ورقة بحثية منشورة في مؤتمر
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2014
نبذة
الدراسة قائمة علي دراسة الممارسات التربوية لفهم كيفية نشر و توزيع الموارد التعليمية المفتوحة
عناصر مشابهة
الخرائط الذهنية مع مجاميع البراهين: الآثار على مستوى التفكير الهندسي والكفاءة الذاتية في الرياضيات
البرمجة وسرد القصة: فرص التعلم عن الترميز والتأليف
الترتيب الهرمي للكفاءات التكنولوجية المطلوبة لاستخدام تقنيات الهاتف النقال، وتطبيقات الجيل الثاني للويب في النشاط التعليمي
ضمان الجودة ونظام التقييم في قطاع التعليم العالي باليابان
استخدام التكنولوجيا الرقمية لتعزيز القراءة والكتابة
التعليم العالي كأداة للتغير الاجتماعي: وسيلة تعليمية لتحقيق الأغراض السياسية
إمكانية تطبيق منهج الفصل المقلوب في فصول الرياضيات في برنامج المؤسسة في جامعة قطر
نموذج للمنهج الدراسي لإعداد معلمي علوم الحاسب الآلي للمرحلة الثانية عشر
إعداد المعلم في الصين: تدريب المعلمين للقرن الحادي والعشرين
0
إترك رسالة سريعة
×