Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
آثار استخدام الحاسوب على التفكير الإبداعي لدى الأطفال برياض الأطفال في الأردن
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
8
سنة النشر:
2011
نبذة
معلمين وأساتذة خبراء ومنسقي دورات ومخططين وطلاب ومديري وحدات وعميد الدراسات
عناصر مشابهة
دراسة نوعية عن ممارسات والأداء المهني لثلاثة من معلمي رياض الأطفال: هل حصول المعلمين علي شهادة معايير التدريس المهنية الصادرة من المجلس القومي يحدث فرقا في أدائهم التدريسي؟
أثر العدوانية في الفصل على تطوير مشاكل السلوك العدواني لدى الطفل
تصورات التعلم المستمر للمعلمين قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال
القدرة علي الحركة والتنقل، القراءة والرياضيات: تحليل للبيانات الخاصة بالأطفال ذوي الإعاقات البصرية الواردة من دراسة مطولة لمدارس التعليم الابتدائي الخاص
دراسة استكشافية عن المعرفة بحقوق الإنسان: عينة من معلمي ما قبل الخدمة لمرحلة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية في أسبانيا
استخدام برنامج الحاسوب صوتيات LEXIA للأطفال في رياض الأطفال والصف الأول
تقييم تصور تعلم اللغة الإنجليزية والتعليم بمساعدة الكمبيوتر للغة والقراءة والكتابة لطلاب رياض الأطفال
حل طلاب رياض الأطفال للمسائل اللفظية الرياضية
التواصل المحتمل للعرائس كأداة توسطية في التعليم في مرحلة رياض الأطفال
0
إترك رسالة سريعة
×