Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكشف عن الهوية المهنية لدى معلمي اللغة الإنجليزية الإيرانيين: حالة معاهد اللغة الإنجليزية في إيران شهر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
مقارنة عالمية بين التعليم المهني والفني: دروس للقطاع التعليمي المهني والفني النيجيري
"فهم واستيعاب الضغوط" المقارنة بين أنمطا الإدارة اليابانية والأمريكية والتايلاندية
التداخل الظاهري بين الموارد الأساسية لتشخيص السمات والمشاكل العاطفية و السلوكية في مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال الذين يعانون من اضطراب طيف التوحد
اللامركزية التعليمية في ثلاثة من المجتمعات الآسيوية: اليابان، كوريا وهونج كونج
الكفاءات القيادية لمديري المدارس: حالة المدارس الأهلية الحضرية والريفية في باكستان
ماذا تقول أغطية أطراف الكروموسومات عن النشاط والصحة: مراجعة سريعة.
تطوير الفحص التلخيصي مع التحقق من الخبير الموضوعى
التحقق من صحة كفاءة الكبار في اتخاذ القرار للطلاب السلوفاكيين
مراحل التدريس، هل تحدث وماذا تتضمن؟ دراسة رصد بشأن دوران الممارسة العام
0
إترك رسالة سريعة
×