Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الكشف عن الهوية المهنية لدى معلمي اللغة الإنجليزية الإيرانيين: حالة معاهد اللغة الإنجليزية في إيران شهر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
نبذة
أعضاء هيئة التدريس
عناصر مشابهة
أوجه الاختلاف بين التوجه الوظيفي والمعرفة المهنية بين صفوف طلاب المدارس الثانوية الذين لديهم والذين ليس لديهم سابق خبرة بالعمل مدفوع الأجر
إمكانية الوصول والتفرد في المدارس الفيكتورية في القرن التاسع عشر
تعلم السباحة باستخدام عرض الفيديو والتغذية الرجعية بالفيديو خلال برنامج للإدارة الذاتية
تدريس المقيمين علي العمل مع الناجين من التعذيب: تجارب من عيادة برونكس لحقوق الإنسان
مؤسسات الأمن العام في بلدان وسط وشرق أوروبا: تحسين نظم تطوير المتخصصين في إدارة الأمن العام
التعليم كحق من حقوق الإنسان الشاملة في المجتمع المعرفي العالمي
نظام إدارة التعلم: وسيلة للتواصل التفاعلي
قياس إسهام المدارس الثانوية الكاثوليكية الرومانية في القيم الدينية، والشخصية والاجتماعية للطلاب
السمات الشخصية للمتطوعين والعمال المأجورين المشتركين في مهام وظيفية متشابهة
0
إترك رسالة سريعة
×