Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التحليل المباشر لفهم تخرج الطلاب ذوي الإعاقات.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الفوضى المنزلية، الاهتمام والانتباه، والمشكلات المدرسية لدي أطفال المرحلة الابتدائية
نموذج نظري لإدارة الأداء في المنظمات
اتخاذ موقف المشاهدة دون التدخل في التنمر داخل المدارس: تأثير الهوية الإيجابية، والكفاءة الذاتية، وتقرير المصير
الروابط المحتملة بين الانبساط والانطواء وبين القدرة على الإدراك والاستيعاب الاستماعي لدي الطلاب الإيرانيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
التنظيمات المالية في عملية الأزمة المالية العالمية والنتائج الاقتصادية الكلية لمعايير باسل 3
المساهمون في العلاقات بين الأشقاء الكبار والاطفال والنية للعناية بالأفراد الصغارالمصابين بمتلازمة داون
أثر التكامل السلوكي على التماثل التنظيمي: الدور المتوسط لأبعاد السلطة والسياسات التنظيمية
تأثير مجموعة التوجيه المهني بمساعدة الحاسوب على مستويات الكفاءة الذاتية في عملية اتخاذ القرار المهني لدي الطلاب
مستعدون للمستقبل؟ قدرات الجامعات لإدارة رأس مالها الفكري بشكل استراتيجي
0
إترك رسالة سريعة
×