Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
استخدام التحليل المباشر لفهم تخرج الطلاب ذوي الإعاقات.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
18
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مفهوم الطبيعة وتطبيقاتها في المجالات القانونية، والموسيقية، والتعليمية
الكفاءة الداخلية في التعليم العالي: تحليل قائم علي الاقتصاد
مطالب صاحب العمل من خريجي الأعمال.
استكشاف تطبيق معلمي الصف الثالث لتعليم إستراتيجية الفهم باستخدام نظرية التوقع-القيمة
دور الذكاء الموسيقي في مدرسة ابتدائية مركزة على الذكاءات المتعددة
التدريب على العمل الحر والتوظيف الذاتي لدي خريجين الجامعة: الدليل من التجربة العشوائية في تونس
المشاكل التعليمية التي تواجه المراهقين المسلمين: دراسة مع الإشارة الخاصة إلى منطقة مالابار
فعالية الذات لدي المعلمين، والطلاب، وعلاقتها بالقراءة، والكتابة
نحو القيادة الموزعة مثل الممارسة بناء على المعايير في كولومبيا البريطانية
0
إترك رسالة سريعة
×