Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تعزيز الاستماع بطلاقة من خلال النهج الشائعة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
4
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الخبرات الخاصة بأولياء أمور الأطفال الموهوبين الأمريكيين من الأصل الأفريقي: دراسة ظاهرية
الفوارق بين سياسات التعليم الإلزامي بين المناطق الحضرية والريفية في الصين
الدافعية من خلال تحديد الطموح: منظور تقرير ذاتي
السمات الاجتماعية والوجدانية للطلاب الموهوبين المتسارعين وغير المتسارعين في هولندا
التخطيط في عصر الفيسبوك: دور التواصل الاجتماعي في عمليات التخطيط
الأبعاد المعرفية والدافعية للتعلم: اختبار تجريبي لأحد النماذج الافتراضية
تجاوز الاختلافات وتحويلها إلى نقاط قوة: استراتيجيات الإشادة بالتفرد والتعليم التعاطفي
عواقب تأخر ثنائية اللغة لتعلم كلمات جديدة: أدلة من متحدثي التاميل والإنجليزية ثنائيي اللغة.
تصورات الطلاب الخريجين حول تصميم وإدارة برامج الدراسات العليا: دراسة حالة جامعة إجيرتون
0
إترك رسالة سريعة
×