Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة سيميولوجية لأبعاد المعنى في الترجمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعزيز الإبداع الطلابي عبر استخدام تقنيات التفكير الإبداعي
العلاقة بين تعلم القراءة المكثفة لدى المتعلمين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية وإجادة اللغة الإنجليزية
أثر القيم الأخلاقية ومفاهيم السلوك الأخلاقي على السلوك السلبي للمدراء المستقبليين
العوامل المؤثرة على استخدام المعلمين للمحتوى المعزز من قبل الوسائط المتعددة في المدارس الثانوية بتنزانيا
العلاقة الديناميكية بين التنظيمية والالتزام المهني لدي البحث العلمي في التعليم العالي وتنمية المهنيين
المخ، والسلوك، والثقافة: رؤى من المعرفة، والإدراك، والعاطفة
المكانة التعليمية للأطفال ذوي اضطراب التوحد في إعدادات المدارس العامة والغير عامة: تأثير المهارات الاجتماعية والمشكلات السلوكية
أنماط التعلم لدى الطلاب والدوافع الذاتية في تعلم الرياضيات
مدرسة جورجيا الافتراضية: نجاح الطالب في عالم الحاسوب
0
إترك رسالة سريعة
×