Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة سيميولوجية لأبعاد المعنى في الترجمة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أي النشاطات الدائمة تحظى بالاهتمام الاكثر من قبل المعنيين في مجال التربية البدنية في ميشيغان؟: هل يتفق المعنين بالأمر؟ دراسة دلفي.
تصورات المعلمين حول التدخلات المعنية بإدارة الذات في حالة اضطراب فرط الحركة ونقص الانتباه: دراسة أولية
خبرات مساعدي المعلمين المعنين بدعم الطلاب ذوي صعوبات التعلم: دراسة ظاهراتية
الكفاءات المهنية لمعلمي رياض الأطفال في مونتينيغرو
التحديات في الإدارة القائمة على المدرسة: حالة
المعلومات والاتصالات في تطوير سياسات التعليم العالي: دراسة حالة من فرقة العمل المعنية بتكنولوجيا المعلومات ونائب الرئيس في جامعة بروك
العرق ومرض الكلي: دور العوامل البيئة والاجتماعية
أنا والرياضيات: التجارب السابقة لطلاب التمريض في تعلم الرياضيات.
أثر استخدام استراتيجية العصف الذهني على تنمية المهارات الإبداعية في حل المشكلات لدى الطلاب الذكور في الكويت: دراسة ميدانية على مدرسة سعود الخرجي في مدينة الكويت
0
إترك رسالة سريعة
×