Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التمييز الزمني في توقيتات رد فعل الفرد في الأداء ثنائي المهمات: تأثيرات السياق والقيود المنهجية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الدوافع والنتائج المترتبة على الكذب: تحليل نوعي للكذب اليومي
تنفيذ بطاقة الأداء المتوازن في منظمات ألمانيا الغير ربحية
القيم الأوروبية والتراث الثقافي- تحدي جديد للتعليم بالمدرسة الابتدائية والثانوية
استكشاف العلاقة بين التوجه الريادي، وأداء الشركة: دور كفاءة المديرين في الشركات الموجهة نحو الأعمال الريادية
إدارة التنوع خلال إدارة الموارد البشرية: وجهة النظر العالمية والإطار المفاهيمي
العلاقة بين الأسلوب المعرفي للاندفاع وبين العرض، والأسئلة المرجعية والاستدلالية لاستيعاب القراءة بين الطلاب الجامعيين الإيرانيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
التداخل في إدراك القدرات للتقدم والانتقال السريع.
جودة الحياة الأسرية للأسر في التدخل المبكر في إسبانيا
مزايا محاكاة الكمبيوتر في تعزيز تعلم الطلاب حول تطور التضاريس: دراسة حالة باستخدام جراند كانيون
0
إترك رسالة سريعة
×