Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التمييز الزمني في توقيتات رد فعل الفرد في الأداء ثنائي المهمات: تأثيرات السياق والقيود المنهجية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
مكتبة JAVASCRIPT لتطوير الرسوم المتحركة المتفاعلة على المستوى الجزئي لتعليم وتعلم الخوارزميات على المصفوفات أحادية البعد.
التعليم متعدد الثقافات: التحديات واتجاهات الطلاب الجامعيين في تركيا
تحليل نوعي حول حدوث عجز للمتعلم لدي الطلاب الذين يدرسون اللغة الانجليزية كلغة أجنبية ثانية
دور الأسر في التمكين الاجتماعي والاقتصادي للأفراد
دور التعليم العالي في تطوير ثقافة السلام في نيجيريا
المدونات الصوتية: عنصر لتحسين القدرة على تنظيم الذات واستخدام التكنولوجيا للمتعلمين الإيرانيين للإنجليزية كلغة ثانية
نموذج الفصل المقلوب في حساب التكامل والتفاضل 2
دراسة مسحية عن منصات التعلم الالكتروني في موريشيوس
السمات الخمس الأساسية لبرامج الجودة التعليمية لدى الطلاب الذين يعانون من الإعاقة الفكرية المتوسطة والشديدة: دليل للمسئولين
0
إترك رسالة سريعة
×