Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دعم التعلم الموجه ذاتيا من خلال الترابطية وبيئات التعلم الشخصية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2014
نبذة
طلاب التعليم العالي
عناصر مشابهة
الاستعداد للتعلم الذاتي الموجه والأداء الأكاديمي في دورة مختبر القدرات
تطوير الأداء الملاحي الفائق للإعلامHyper-MNP: مقياس الأداء الملاحي الفائق للإعلام.
الإحساس بالبناء الموسيقي في العقل البشري
بناء فصل دراسي في الهواء الطلق للجيولوجيا الميدانية: حديقة العلوم الأرضية.
استعراض اللامركزية في ممارسات أعمال البنوك، في محافظة كرمنشاه
هل الأطفال بخير؟ أثر المناخ المدرسي بين الطلاب ذوي الآباء المثليات والمثليين، أو المخنثين، أو المتحولين جنسيا
رابطة العمل الاجتماعي، والعلاقات الاجتماعية واستلام الراتب مع وقت العودة إلى العمل للعمال الفيكتوريين ذوي الإصابات الغير متعمدة
إعادة النظر في آثار برنامج إعداد المعلم على بناء تكنولوجيا المعلومات والاتصالات في كفاءات التعليم لمعلمي ما قبل الخدمة: حالة إعداد المعلم في البر الرئيسي للصين
أثر التعلم المقلوب (التعلم المنقح) على نتائج التعلم للطلاب الإيرانيين
0
إترك رسالة سريعة
×