Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تمكين المرضي وإشراك الفرق: التعليم التجريبي المهني المستمر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
6
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
اكتئاب ما بعد الصدمة: دور القائمين علي العمل الاجتماعي في مواجهة المشكلات النفسية الشائعة لدي الأزواج اللذين مروا بصدمة
تحليل سلوكيات التنشئة الاجتماعية العاطفية للأمهات و الآباء والمهارات الاجتماعية من مرحلة ما قبل المدرسة للأطفال
نتيجة مختلفة للمشاركة المجتمعية في التعليم: دراسة حالة إندونيسية لمشاركة أولياء الأمور في المدارس الابتدائية العامة
الدين، والرعاية الاجتماعية، والسياسة الاجتماعية في المملكة المتحدة: وجهات النظر التاريخية، والنظرية والسياسية
تشكيل الفرق القائم على أساليب التعلم: هل يمكن لذلك تحسين العمل الجماعي لدى الطلاب؟
إمكانات الموارد التعليمية المفتوحة لدعم التعليم العالي في مقاطعة كوازولو ناتال في جنوب إفريقيا
التعرف على أشكال النبات على التماثيل الحجرية والتوابيت الحجرية ورموزها: العصور الهيلينستية والرومانية في حوض البحر المتوسط الشرقي في متحف آثار اسطنبول
السرطان كمنصة لتدريس علم الوراثة في المنهج الجامعي للتمريض.
آثار التكنولوجيا الداعمة للخرائط الذهنية والمفاهيمية على بناء الطلاب المتعلقة بمفاهيم العلوم: تأثير الخرائط الذهنية في تعليم العلوم
0
إترك رسالة سريعة
×