Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعلم القائم على المهام في السياق الصيني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثيرات ثراء السياق ومتطلبات المهام المختلفة على الاكتساب العرضي والقدرة على الاحتفاظ بمفردات اللغة.
فعالية وسلامة اتومكيسيتين لاضطراب نقص الانتباه في الأطفال والمراهقين، التحليل التلوي والتحليل التلوي المتراجع
التدريس التبادلي في مادة الدراسات الاجتماعية في فصول التعليم الابتدائي الشاملة
الإدارة الأخلاقية لدى مديري المدارس وصنع القرار الأخلاقي: نحو الأخلاقيات التحويلية
تأثير القراءة على الطفل: انظر، تحدث، إملاء، القراءة، والكتابة!
تطبيق السرد التربوي في تعليم التمريض في اليابان
مراحل تطور الشراكة المجتمعية الجامعية: تجربة بادرس انفورمادوس / يوفنس بريبارادوس
تأثيرات الاقتصاد الكلي وعوامل عدم التيقن بشأن الديون الخارجية: التحليل التجريبي لمملكة البحرين
الإبداع لدى طلاب الكليات وعلاقته بذكائهم الوجداني
0
إترك رسالة سريعة
×