Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعلم القائم على المهام في السياق الصيني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استخدام طرق تدريس عمليات الكتابة التعاونية القائمة على الويكيبيديا لتسهيل الكتابة التعاونية بين طلاب المدارس الابتدائية الصينية
آثار التقييم الذاتي وتقييم الأقران على الأداء الكتابي الجدلي لدى المتعلمين الإيرانيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
العلاقات العامة الحكومية في تركيا: استخدام وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بالوزارات التركية في بناء العلاقات
الفهم البديهي للعلاقة بين مرونة الأجسام والأنماط الحركية للاصطدامات
أسباب الصراع في مؤسسات القطاع العام والخاص في جنوب إفريقيا
الدراسات العليا والتمويل الحكومي في مؤسسات التعليم العالي: نهج من شيلي
آثار استخدام أسلوب التعليم الحواري على التحكم بالنطق لدى متعلمي اللغة الإنجليزية المستوي المتوسط من الإيرانيين كلغة أجنبية.
التنوع الثقافي: المناطق الغير مرئية في وثائق المنهج الطبي: تحليل الوثائق
تأثير التوجه القيادي متعدد الأبعاد لدى رؤساء المعاهد الفنية الماليزية على الالتزام بالعمل لدى المحاضرين
0
إترك رسالة سريعة
×