Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطبيق التعلم القائم على المهام في السياق الصيني
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
7
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثيرات ثراء السياق ومتطلبات المهام المختلفة على الاكتساب العرضي والقدرة على الاحتفاظ بمفردات اللغة.
استكشاف التجربة الحية للمصابين بالعته من خلال تحليل تفسيري للظاهرة.
تأثير الحوافز الداخلية والخارجية على الموظف في منظمات المعلومات.
تقييم حالة التربية البيئية في مدارس المرحلة الابتدائية في إلينوي
اكتشاف سري أوروبندو "للغة الأصلية الأولى" للبشرية: استكشاف لغوي
علم النفس الإيجابي والصحة العقلية
تعليم الأطفال الذين يعانون من التوحد لعب ألعاب الفيديو عن طريق الجداول الزمنية للنشاط وعروض الفيديو للعبة في وقت واحد
التأثير عبر اللغوي في تواجه الحوار والقواعد اللغوية: لمحات من دقة الجناس عند الأطفال المتعلمين للإيطالية كلغة ثانية.
العلاقة بين مفاهيم الطلاب عن التعليم ونجاحهم الأكاديمي
0
إترك رسالة سريعة
×