Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأبعاد الروحانية المعززة عبر استخدام برنامج (PULSE) القائم على تشجيع الطلاب على ترك الحرم الجامعي والانخراط في الحياة لصالح التعلم الخدمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
بطاقة الأداء المتوازن – نظام الإدارة الإستراتيجية لمؤسسة التعليم العالي
الدراسات الدولية: طرق التخصصات البينية
تأثير التنمية المهنية للمعلمين على دعم الإبداع لدى الطلاب
دراسة لتقييم فعالية فيديو التدريس المساعد على المعرفة بشأن الفحص الذاتي للثدي بين طلاب المدارس في المدرسة المختارة في منطقة مادوراي
استخدام الإنترنت والإعلام القديم لدي الشباب
تصورات أعضاء هيئة التدريس لخصائص المنظمة المتعلمة في مؤسسة للتعليم العالي
العوامل المتعلقة بالتعلم الذاتي الناجح باستخدام خطط التعلم الفردية أثناء إقامة الطلاب
استكشاف مفهوم "الريفية" بين طلاب الجامعة في سردينيا، إيطاليا.
دراسة دور المعتقدات والمواقف في الإعلان على شبكة الانترنت: مقارنة بين الولايات المتحدة ورومانيا
0
إترك رسالة سريعة
×