Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الأبعاد الروحانية المعززة عبر استخدام برنامج (PULSE) القائم على تشجيع الطلاب على ترك الحرم الجامعي والانخراط في الحياة لصالح التعلم الخدمي
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
24
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تأثيرات المحاذاة في أكواب البيرة: تفعيل سلوك أوتوماتيكي أم منافسة استجابة؟
وصف وتقييم برنامج يديره أولياء الأمور المقدم في المنزل لتدريس الإيماءات الطبيعية المحسنة للأفراد المصابين بمتلازمة أنجلمان
نظام التعليم المصري: أبرز التحديات
استراتيجيات التدريس في فصول الدمج الشامل مع الطلاب الصم
نتائج ممارسة الاسترخاء علي القلق وجودة الحياة لدي الطلاب الإناث: تجربة محكمة غير عشوائية
الشيء الأكثر أهمية: الإصلاح التشريعي بمنظومة الأمن القومي
استخدام الآباء لتعليم القراءة الصريحة مع أطفالهم المعرضين لخطر صعوبات التعلم
التفكير الرياضي وتصميم المهام
استخدام بلاك بورد في مقررات علم النفس التربوي لتنمية الثقة والمهارات لدي المعلمين قبل الخدمة في الدمج التكنولوجي
0
إترك رسالة سريعة
×