Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة شرائح العرض من خلال العناصر المعاد استخدامها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
استراتيجيات لتطبيق الأدوات الجديدة المحددة لتكنولوجيا الاتصالات والمعلومات في إدارة جودة تعلم وتقييم تدريس الفيزياء المخصصة لتحسين جودة المعلم وكفاءة العلاقة المبنية على المعادلة ذات الحدين للطالب
مواقف طلاب التمريض تجاه الأشخاص ذوي الإعاقات
تطبيق التعليم القائم على الويب في مصر خلال تقنيات الحوسبة السحابية وأثرها على التعليم العالي
استراتيجيات ما وراء المعرفة عن طريق الإنترنت وتوضيحات الوسائط الفائقة والدافعية على فهم النصوص التشعبية
الوعي الصحي بنظافة الأسنان لدي مجموعة من الأطفال ما بين الخامسة إلي العاشرة في ولاية لاهور
تقييم معرفة طلاب المرحلة المتوسطة حول التواصل، النتائج، والسلوكيات المتعلقة باستخدام مواقع التواصل الاجتماعي
القيم المهنية، والأخلاقيات والاحترافية لدى موظفي العلاقات العامة
اختلاف درجة العجز المتعلم لدي النساء عن الرجال
اعتماد نظام إدارة الأداء المعاصر: النمو السريع للمشاريع الصغيرة والمتوسطة (FGSME) في الإمارات العربية المتحدة
0
إترك رسالة سريعة
×