Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة شرائح العرض من خلال العناصر المعاد استخدامها
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
9
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تعليم المواطنين باستخدام الطرق الرقمية: معمل العلوم الافتراضي ثلاثي الأبعاد في فصل العلوم في المدارس المتوسطة
أثر طول الفترة على أنماط النشاط البدني الذي يختلف وفقا لمستوى نشاط الطفل
الدخول في عش التنين: استكشاف تصور المستهلكين الصينيين من الطبقة العليا حول الإسراف
دراسة بشأن تحسين عملية التعليم والتعلم في المدارس الابتدائية من خلال الابتكار في التصميم التعليمي
هل يمكن لفريق المراجعة تحديد حالة المشكلات الإدارية، وتحليل أسبابها، وتحديد وتطبيق التحسينات؟ تقييم سير عملية توليد من خلال مقطع استعراضي يوضح تقريبا فشل العملية
تصنيف القيم الشخصية والمهنية بين طلاب التوليد
تسريع الابتكار العالمي من خلال التعاون بين الثقافات
الدعم الاجتماعي للوالدين عبر الانترنت: الناحية العلمية
استخدام الكتاب الالكتروني: التوعية البيئية، والشخصية، والاستخدام السابق
0
إترك رسالة سريعة
×