Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
المباني المدرسية في القرن الواحد والعشرين: بعض ملامح المباني المدرسية الجديدة في أيسلندا
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
20
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
وجهات نظر المعلمين حول القيادة المدرسية الفعالة باستخدام مهارات و أدوات المعرفة بالقرن الحادي والعشرين
إمكانيات القيادة المدرسية الفعالة: دراسة عن الرابطة الوطنية لمديري المدارس الثانوية من خلال أداة المهارات الخاصة بإداريين المدارس بالقرن الحادي والعشرين
فعالية كفاءات القيادة المدرسية: دراسة سيكومترية لأداة مهارات مدير المدرسة بالقرن NASSP 21
بحث مواقف محاضري اللغة العربية لمتحدثي اللغات الأخرى بشأن استخدام تعليم الفصل المقلوب: دراسة نوعية في الجامعات الأردنية العامة
استخدام بيئات تعلم متنوعة للتعلم العميق وتفوق الطالب في المحتوى المركب
نموذج إدارة المعرفة الأكاديمي للمدارس الصغيرة في تايلاند
تدريس النظرية والمهارات الإرشادية: استعراض استطلاعي للدورات الدراسية لعلم النفس الإرشادي للمتخرجين في كندا
الحوكمة في المؤسسات التعليمية في البرتغال
تأثير علاقة الأم والطفل، وتوجهات الأب على تصورات الطفل للأخلاقيات والقواعد الاجتماعية
0
إترك رسالة سريعة
×