عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة
تعتبر عملية الاطلاع على عناوين رسائل الماجستير والدكتوراه السابقة في نفس تخصص الباحث هي أحد الاستراتيجيات الأساسية لعملية البحث العلمي؛ حيث يتوجب على الباحثون في مرحلة الدراسات العليا الإطلاع على مجموعة من الأدبيات السابقة التي تناولت نفس متغيرات دراستهم وذلك بهدف الاستفادة من تلك الأدبيات في الإطلاع على كيفية تناول تلك الأدبيات لبعض المتغيرات والاستفادة منها فضلاً عن بناء عنوان دراستهم بطريقة علمية بعيداً عن التكرار لتناول بعداً جديداً للمشكلة البحثية، ومن ثم ومن منطلق دعم الباحثين في مختلف أرجاء الوطن العربي ؛ قد قام فريق عمل مكتبتك باختيار عدد من أهم عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة
| رقم | عنوان الرسالة/ بحث محكم | المؤلف | سنة النشر | نوع الرسالة |
| 1 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة: أثر برنامج تعليمي محوسب قائم على إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في اكتساب المفاهيم العلمية في ضوء أنماط التفاعل الاجتماعي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي | العباس، لينا سالم أحمد | 2019 | ماجستير |
| 2 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة: فاعلية إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تدريس مفاهيم الإحصاء والاحتمالات على التحصيل وتنمية مهارات التفكير الإحصائي لدى طالبات الصف الثامن الأساسي | العنبوري، ناصر بن سعيد بن سيف | 2015 | ماجستير |
| 3 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة: برنامج تقني يوظف إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة لتنمية مهارات التفكير المنظومي في العلوم لدى طالبات الصف التاسع بغزة | اليعقوبي، عبدالحميد صلاح | 2010 | ماجستير |
| 4 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة: أثر استخدام إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة على تنمية بعض المهارات في التكنولوجيا لطلاب الصف السادس الأساسي بغزة | عطا برغوت، محمود محمد فؤاد | 2008 | ماجستير |
| 5 | عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة: فعالية تدريس وحدة التلوث البيئي بإستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة في تنمية التفكير الناقد لدى طلاب الصف الأول الثانوي بمحافظة بيشة | السعدي، محمد بن عبيد محمد | 2007 | ماجستير |
وأخيراً وبعد أن استعرضنا أبرز عناوين رسائل ماجستير ودكتوراه في إستراتيجية التعلم المتمركز حول المشكلة، ندعو الله العلي الكريم بالتوفيق والسداد لجميع الطلاب والباحثين بالماجستير والدكتوراه.
للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة أضغط هنا.
للاستفسار وطلب المساعدة اطلب الخدمة الآن من هنا.
