المدونة

دراسات سابقة أجنبية

عناوين دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة

2018-12-20 الكاتب : عمر أحمد مشاهدات : 615 مره

عناوين دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة

 

تعتبر الدراسات السابقة الأجنبية هي أحد أهم مصادر المعرفة التي يعتمد عليها الباحث بهدف الاستفادة منها في تحديد المنهجية العلمية والأدوات المناسبة، واكتشاف ما توصلت إليه من نتائج قد تفيد في تأصيل رسالته والتأكيد على أهمية موضوعها،  وهو ما دفع شبكة المعلومات العربية مكتبتك إلى تقديم خدمة ترجمة وتلخيص الدراسات السابقة الأجنبية بأسلوب شامل ومحدد وواضح ووفقاً للمعايير الأكاديمية المتعارف عليها، وضمان توافر جميع العناصر الأساسية للدراسات السابقة؛ ويتضمن الملخص المترجم (العنوان- الأهداف- المنهج المستخدم- الأدوات-مجتمع الدراسة- عينة الدراسة- أهم النتائج- أهم التوصيات).

 

 

ويستعرض المقال الحالي مجموعة مختارة من عناوين الدراسات الأجنبية المترجمة التي تناولت موضوع استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة.

عنوان الدراسة

السنة

النوع

كامل/ملخص

العينة

عدد الصفحات

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: التقنية المساعدة والتعليم الشامل: بحث صنع القرار والتطبيق في مدارس نيوجيرسي من خلال أدوات المسح الشامل والمقابلات الشخصية مع مديري المناطق التعليمية للخدمات الخاصة

2011

دكتوراه

كامل

مديري المناطق التعليمية الخاصة بالمدارس الخاصة

130

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: التقنية المساعدة: ممارسات صنع القرار في المدارس العامة

2013

دورية علمية

كامل

مديري مدارس التربية الخاصة

9

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: دراسة نوعية خاصة بعملية صنع القرار بالتقنية المساعدة في أربعة مناطق تعليمية في بنسلفانيا

2008

ورقة بحثية مقدمة في مؤتمر

كامل

عاملين في مناطق تعليمية

31

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: استخدام التقنية المساعدة بين معلمي التعليم الثانوي الخاص في المدارس الخاصة بالطلاب ذوي صعوبات التعلم: الأنواع والمستويات المتعلقة بالاستخدام والمعوقات المعلنة

2015

دكتوراه

كامل

معلمين+ طلاب في التربية الخاصة

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: النموذج المتعلق بتقديم التقنيات المساعدة في مدارس التربية الخاصة

2016

دورية علمية

كامل

آباء ومقدمي الرعاية ومعلمين ومديري مدارس التربية الخاصة

9

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: تقديم الدعم فيما يتعلق بصنع القرار للأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية: وجهات النظر الخاصة بأفراد الأسرة والعاملين في خدمات دعم الإعاقة

2017

دورية علمية

كامل

الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية

15

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: برنامج الملاحظة والأداء الرياضي للطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

2017

دورية علمية

كامل

الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

8

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: صنع القرار بنظم الدعم لدى الأشخاص ذوي الإعاقة الإدراكية: وجهة نظر استرالية

2015

دورية علمية

كامل

الأشخاص ذوي الإعاقة الإدراكية

23

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: صنع القرار بواسطة الشباب ذوي الإعاقة الفكرية ومن غير ذوي الإعاقات الفكرية: مقارنة متعلقة بالتصورات

2010

ماجستير

كامل

طلاب من ذوي ومن غير ذوي الإعاقات الفكرية

225

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: تأثير اللعب من خلال ألعاب الكمبيوتر على صنع القرار لدى الأشخاص ذوي الإعاقات الفكرية

2008

دورية علمية

كامل

الأشخاص ذوي الإعاقة الفكرية

8

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: المعرفة والاتجاهات والتحديات المتصورة المتعلقة باستخدام التقنية المساعدة في التربية الخاصة

2005

دورية علمية

كامل

طلاب التربية الخاصة

4

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: تعزيز صنع الاختيار وإدراك الخيارات لدى الطلاب ذوي الإعاقة الفكرية

2013

دكتوراه

كامل

طلاب المدارس العليا ذوي الإعاقة الفكرية

197

دراسات سابقة أجنبية في استخدام الملاحظة لاتخاذ القرار بالتقنية المساعدة لدى الطلاب ذوي الإعاقة: صنع القرار بنظم الدعم: دمج الأدبيات نحو الإعاقة الفكرية، والصحة الذهنية والشيخوخة

2017

دورية علمية

كامل

دراسة وثائقية

15

 

لطلب الدراسات الأجنبية المختارة؛ برجاء تحديد العناوين التي تناسب موضوع بحثك وطلب الخدمة اضغط هنا.

للبحث عن مزيد من الدراسات؛ استخدم محرك بحثنا في الصفحة الرئيسية من خلال استخدام كلمات مفتاحيه باللغة العربية من هنا.

للإطلاع على مزيد من المقالات المميزة اضغط هنا.

البحث فى المدونة

الأقسام

مقالات أخرى مشابهة

الوسوم

إترك رسالة سريعة