Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
موثوق بشكل مختلف: القابلية للتحيز في الأحكام الإدراكية لتفاعلات الحجم مع سعة الذاكرة العاملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
من طالب إلى باحث: تجارب التعلم للطلاب الدوليين
الاستغراق الوظيفي والأداء الأسبوعي: دراسة بين المعلمين المبتدئين
هل تعمل إستراتيجية تعلم الخرائط الذهنية علي تيسير استرجاع المعلومات والتفكير الناقد لدي طلبة الطب
التنقيب في أنماط وصول المستخدم بكفاءة لبيئة التعليم الإلكتروني التكيفي
المشكلات التي يمكن أن تتحدى قدرة مديري المدارس الثانوية في مدينة تبوك لقيادة مدارسهم بشكل مهني
تفريغ الرابط بين ريادة الأعمال وفرص العمل.
تفعيل مجتمع التلفزيون وتأثيره على مستوى التفكير الإبداعي لدي الطلاب
العلاج الوظيفي في الرعاية الأولية: نتائج مسح وطني.
تقرير مختصر: أثر أعراض اضطراب النشاط الزائد ونقص الانتباه على التحصيل الدراسي لدى عينة مجتمع من الشباب
0
إترك رسالة سريعة
×