Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
موثوق بشكل مختلف: القابلية للتحيز في الأحكام الإدراكية لتفاعلات الحجم مع سعة الذاكرة العاملة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
12
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
الإجراءات المهنية لتجارب اللاعبين الرياضيين مع الارتجاج ومواقفهم تجاهه: دراسة ظواهرية
التدخل لدى الأطفال الذين يعانون من اضطرابات شديدة في الكلام: مقارنة اثنين من الأساليب
بناء الرؤى والأهداف والتميز في إدارة شئون العاملين من قبل مديري المدارس الثانوية
المعرفة والموقف من الطلاب بشأن إدارة النفايات الطبية الحيوية
المرأة المسلمة والحرب على الإرهاب
نماذج بديلة لتقديم الرياضيات التنموية: المشكلات المتعلقة بالاستخدام والوصول للطلاب.
تأثير المعرفة الرياضية لدى المعلمين المتعلقة بتدريس الرياضيات على تحصيل الطلاب
توجهات الخصخصة والمساءلة والسياسات المتعلقة بمجال التعليم العالي الحكومي في الولايات المتحدة
مدي انتشار ومحددات اعتلال الشبكية السكري في منطقة الإحساء في المملكة العربية السعودية: دور مراكز الرعاية الصحية المقطعية الأولية القائمة على المسح المقطعي 2007-2009
0
إترك رسالة سريعة
×