Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الجودة الأكاديمية في تعليم المعلم: منظور سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
منهج النظم الخاص بنموذج تقويم البرنامج للجودة في التعليم العالي
كفاءات إدارة اضطراب الصوت: مسح لأخصائي النطق واللغة في المدارس في نيبراسكا.
الدراسات الأوروبية - مجال من منظور التخصصات البينية
أثر إدارة الصراع على إنتاجية المؤسسة: دراسة تقويمية
المقارنة بين تقدير الذات لدي معلمي المرحلة الثانوية في المنطق الحضرية والريفية
الحرس الوطني ومبدأ الحرب العامة. سياسة الأمن الفكري الاشتراكي في رومانيا
العواقب غير المقصودة من الإدارة بالأهداف: حجم النمو المستهدف في فولفو للسيارات
التعليم العالي وفرص الحصول علي عمل في ماليزيا
التعلم التقدمي للغة الإنجليزية كلغة ثانية قبل تعليم الطلاب للغة الأجنبية وتصوراتهم فيما يتعلق بالتغذية الرجعية الشفوية الصحيحة
0
إترك رسالة سريعة
×