Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
إدارة الجودة الأكاديمية في تعليم المعلم: منظور سنغافورة
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
13
سنة النشر:
2014
نبذة
أعضاء المفوضية الأوروبية والبرلمان الأوروبي
عناصر مشابهة
الطريق الرابع في العمل: تعليم المعلم في سنغافورة
اتخاذ القرارات الصحيحة: إدارة المقررات الدراسية الالكترونية في التعليم
العوامل المؤثرة علي المشاركات عبر الانترنت والمساهمين في التعليم المدمج في جامعة سنغافورة الإنجيلية
جلب تعليم المعلم في سنغافورة لما وراء شواطئها
تطبيق التعليم الإلزامي: دراسة حالة عن دولة سنغافورة
تحسين الوعي بالتنوع الثقفي لدى معلمي العلاج الطبيعي
استدامة سيطرة المعلم في بيئة التعلم الشخصية القائمة على المدونة
المساندة الاجتماعية لأسر الأطفال المصابين بالشلل الدماغي
استقلالية الجامعة: ما الذي يعتقده الأكاديميون بشأنها
0
إترك رسالة سريعة
×