Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2011
عناصر مشابهة
سلوك قادة المدارس المذكورة من قبل ثلاثة عشر من الكفايات القيادية الأساسية وعلاقتها بالرضا الوظيفي للمعلم
الآثار الفعالة لتعليم اللغة الأجنبية على طلاب المدارس الثانوية وعلاقتها بالتفاهم والتقدير عبر الثقافات
البيئة المنزلية لمحو الأمية: التنبؤ بالمسارات عبر الخمس سنوات الأولي وعلاقتها باستعداد طلاب المدارس في مرحلة ما قبل الروضة
تصورات المعلمين ومديري المدارس حول سلوكيات القادة المذكورة من قبل ثلاثة عشر من الكفايات القيادية الأساسية وعلاقتها بدوافع المعلم
سلوك قادة المدارس التي تم توضيحها من خلال الكفايات الأساسية الثلاث عشر علاقتها مع الرضا الوظيفي للمعلم
العلاقة بين فعالية الذات لدي معلمي المدارس الثانوية، واتجاهاتهم في إطار علاقتها بالتدريس للطلاب المعاقين في سياق الدمج
دراسة مقارنة بين طبيعة الضغوط المهنية التي يقابلها معلمي المدارس الخاصة والحكومية في إطار علاقتها بالعمر، والجنس، والخبرات التدريسية
دراسة أشكال التنمر وعلاقتها بالتقارير الخاصة بالمتنمر عليهم من الطلاب في الصفوف الدراسية من 6- 12
دراسة وبائية حول الوسواس القهري بين طلاب المدارس الثانوية وعلاقتها بالمواقف الدينية
0
إترك رسالة سريعة
×