التفاصيل

مبادئ التقييم الشامل لدورات البرمجة الحاسوبية

مبادئ التقييم الشامل لدورات البرمجة الحاسوبية

اضف إلى سلة النتائج المختارة إطلب هذا المرجع بالإيميل

القسم:

بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:

مراجع أجنبيــة
حالة النص:

كامــــل
عدد الصفحات:

9
سنة النشر:

2016

عناصر مشابهة

منتصف الحياة المهنية كعملية اكتشاف.
التحديات في الإدارة القائمة على المدرسة: حالة " مدرسة مجمعة" في ماليزيا
تحسين علاقة (القيادة, التبعية): المدير الأعلى أو المسرف؟ تأثر القيادة الأخلاقية التدريجية على إتباع الاستجابة الوظيفية.
تأثير برنامج القراءة القائم على أسلوب التعليم المعرفي على تحصيل الطلبة المستجدين في الجامعة الأردنية المتخصصين في اللغة الانجليزية
التعلم من أجل المستقبل: ظهور التعلم المستمر وتدويل التعليم باعتباره السبيل الرابع؟
التطوير الوظيفي للمهاجرين المهنيين الكنديين من أصل صيني
تعيين المعلمين في تركيا: تحليل اختبارات اختيار المعلمين مقارنة بتصنيف بلوم المنقح الخاص بالأهداف التعليمية
برنامج التربية الوقائية من السرطان في جامعة بوردو: نظرة عامة ونتائج أولية
تقييم المعايير الخاصة بشبكات الطرق في المناطق السكنية

0

إترك رسالة سريعة