Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
الإنجازات الأكاديمية ورضاء الصف المقلوب في كتابة اللغة الإنجليزية للأعمال بمساعدة تكوين الجمل بطريقة السحب باستخدام الكومبيوتر
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
أثر استخدام تعليم الفصل المقلوب على تحصيل الطلاب في مهارات الرياضيات في اختبار التقييم الدراسي الجديد لعام 2016 في الإمارات العربية المتحدة
منهج التعلم المقلوب باستخدام وسائل التواصل الاجتماعي في تعليم المعلوماتية الصحية
بحث مواقف محاضري اللغة العربية لمتحدثي اللغات الأخرى بشأن استخدام تعليم الفصل المقلوب: دراسة نوعية في الجامعات الأردنية العامة
تصورات الطلاب حول قيمة استخدام مقاطع الفيديو كتجربة تعلم قبل الصف في الفصل المقلوب
قيمة استخدام النص الإلكتروني في دورة التعلم المعكوس (المقلوب)
فعالية استخدام إستراتيجية الفصل المقلوب في التحصيل الدراسي والفعالية الذاتية بين طلاب التربية في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن
المشكلات السلوكية عند سن خمس سنوات والصحة النفسية للأمهات في التوحد والإعاقة الفكرية
العلاقة بين عمليات إدارة المعرفة والتمكين الإداري لدي موظفي وزارة التعليم العالي والبحوث العلمية بالأردن
المساومة بالأزمة والابتزاز النووي
0
إترك رسالة سريعة
×