Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تحليل كيفية تأثير الوعي العاطفي على تحفيز، اندماج، تنظيم الذات ونواتج التعلم للطلاب.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
تقييم إدارات الجامعة. دراسة حالة عن فلورنسا
المعرفة الإجرائية والمفاهيمية: استكشاف الفجوة بين نوع المعرفة وجودة المعرفة
تكريم التنوع: تطوير مهارات الاتصال المختصة ثقافيا خلال المحاكاة
العوامل الهامة في العمل بالنسبة لمساعد أعضاء هيئة التدريس في التمريض
الممارسات الاسترجاعية، استخدام أو عدم استخدام الخرائط الذهنية، وتعزيز الوقائع التعليمية لدي طلاب المرحلة الابتدائية
استكشاف الالتزام، والهوية المهنية، والدعم لطلاب التمريض.
دوافع العنف في المدارس الابتدائية
تقرير مسح عن تصورات الطلبة الجامعيين الصينيين عن دورة اللغة الإنجليزية الجامعية.
أدوار الشفافية والثقة في العلاقة بين الفساد ورضا المواطن
0
إترك رسالة سريعة
×