Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
دراسة آثار استراتيجية الشرح القائم على قراءة القطع على المتعلمين الإيرانيين الجامعيين للغة الإنجليزية كلغة أجنبية
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
15
سنة النشر:
2015
نبذة
طلاب جامعيين
عناصر مشابهة
العلاقة بين الأسلوب المعرفي للاندفاع وبين العرض، والأسئلة المرجعية والاستدلالية لاستيعاب القراءة بين الطلاب الجامعيين الإيرانيين الذين يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية
تطوير نموذج التعلم الذاتي التعليمي لتحسين قدرة الطلاب علي قراءة اللغة الإنجليزية والتعلم الذاتي للطلاب الجامعيين
استخدام الرسوم المتحركة في تدريس التعليم العالي لدعم الطلاب المتعثرين في القراءة
مواقف وتوجهات طلاب العلوم الجامعيين نحو القراءة والكتابة العلمية
الوعي وراء المعرفي لاستخدام إستراتيجية القراءة في اللغة العربية كلغة ثانية
فعالية الرضاعة الطبيعية على شدة الألم قبل حقن التطعيم في العضل بين الرضع
دراسة استقصائية عن ممارسات التسريع التعليمى في كندا
الصراعات العائلية والأمن النفسي ونمو الطفل: تنفيذ نتائج البحث علي البرنامج الوقائي الخاص بأسر المجتمع
معتقدات العلاقات الشخصية بين المتعلمين وردود الفعل المتولدة في أنشطة تغذية النظراء الرجعية حول لعب الأدوار عبر الانترنت: دراسة استكشافية
0
إترك رسالة سريعة
×