Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
زيادة التواجد الاجتماعي في التعلم عبر الإنترنت من خلال نقاشات جماعية صغيرة.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
17
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التوجيه الوظيفي والإرشاد في شنغهاي، الصين: من 1977 إلى 2015
احتياجات الصحة النفسية، والوعي، واستخدام الخدمات الإرشادية بين طلاب الدراسات العليا الدوليين
تعزيز توفير المعلومات في المكتبات الجامعية النيجيري من خلال تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT)
تدريس الكفاءة في البحث العلمي من التصميم التجريبي للعرض: دراسة حالة كلية الطب الأمريكية في الشرق الأوسط
إعادة النظر في امتياز المراسل
مواقف المعلمين تجاه التنمر العلني والخفي، والكفاءة الملحوظة في التدخل
الذكاء العاطفي في المتعلمين مع اضطراب نقص الانتباه
هل تيسر إستراتيجية التعلم باستخدام خرائط العقل استرجاع المعلومات والتفكير الناقد بين طلاب الطب؟
تقييم تجريبي لقياس مدى تطبيق أساسيات محاسبة المسؤولية في الشركات الصناعية الأردنية المدرجة في بورصة عمان
0
إترك رسالة سريعة
×