Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
منهاج متعدد الأبعاد لتطوير اختبار صوتي للغة الصينية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
اللغة السويدية، واللغة الفنلندية، وثنائية اللغة؟ الهويات العرقية اللغوية المتعددة فيما يتعلق بالنشاط العرقي اللغوي في فنلندا.
التعليم المحوسب المبني على مخزون الكلمات في صفوف تعلم الإنجليزية كلغة أجنبية: استخدامLexisBOARD المتعدد الأغراض لتعليم مفردات اللغة الثانية.
الذكاءات المتعددة: تحديد أوجه التفاوت لدي الطالبات السعوديات المتعلمات للغة الإنجليزية كلغة ثانية
دور تكرار التعبيرات ذات الكلمات المتعددة في اكتساب تشكيل زمن الفعل الماضي من قبل متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة ثانية الكبار
دعم الكتابة في اللغة الثانية باستخدام التغذية الرجعية متعددة الوسائط
الاختلافات في تمثيل الذكاءات المتعددة في كتب الإنجليزية والصينية المدرسية: حالة الكتب المدرسية لدراسة اللغة الإنجليزية واللغة الصينية كلغة أجنبية
تحليل متعدد المتغيرات لآثار حضور المدرسة على درجات الاختبار التحصيلي للرياضيات لطلاب المحاسبة في الصف الخامس فيما يتعلق بالحالة الاجتماعية، الاقتصادية، العمر، الجنس، العرق، اللغة، والحالة الاجتماعية في غرب تينيسي
تأثير التدريس القائم على الذكاءات المتعددة على تطوير مهارات الكلام للمعلمين ما قبل الخدمة في اللغة الإنجليزية
أثر الموسيقى على نطق اللغة الثانية: بالاستناد على نظرية الذكاءات المتعددة
0
إترك رسالة سريعة
×