Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
التنوع الديني والإدماج: السياسات وممارسات التكييف في النظام المدرسي العلماني لكولومبيا البريطانية.
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
25
سنة النشر:
2016
عناصر مشابهة
التعبير عن التنوع: كيف استطيع أن أدمج الويب كويست والنماذج الأخرى في التعليم الديني للمستوى الثاني
نتائج الإرشاد السلوكي المعرفي علي رؤية الشخص لجسده بعد إجراء جراحة استئصال الثدي
تعزيز الكفاءة الرقمية في التعليم الثانوي: هل هناك أي مدارس؟ رؤى من دراسة حالة
تأثيرات التلميحات متعددة الوسائط على إدراك الطلاب لوحدة التعليم المقدمة لطلاب المرحلة الثانوية
التعاطف بين طلبة الطب في المرحلة الجامعية: مقارنة مقطعية عرضة متعددة لبداية تدريب الطلاب حتى نهايته
الفراغات بين الثقافات والتواصل الضمني: تحليل النص
تطبيق التعلم الذي يعتمد علي الألعاب الانضباطية القائمة علي أسلوب تعليم لغة البرمجة
اعتبارات تصميم برامج إدارة الذات المقدمة عبر الانترنت للبالغين من ضعاف السمع
إعادة تشكيل شبكة الطرق القبلية باستخدام معلومات العامة
0
إترك رسالة سريعة
×