Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم نظام إدارة التعلم الرقمي في صفوف الفيزياء في المرحلة الثانوية (تقييم)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمي العلوم للصف 12 والطلاب
عناصر مشابهة
بيئات التعلم التجريبية: هل تعد طلابنا أن يكونوا موجهين ذاتيا، ومتعلمين طوال حياتهم؟
البحوث والتعليم العالي ونوعية التعليم: الاستفسار في نطاق اليابان الأكاديمي
المحددات النفسية والاجتماعية للمشاركة في مجموعات دعم مرضي السرطان عبر الانترنت
تسريع عملية التعلم بشكل كبير والدخول المبكر إلى الكلية: استعراض للبحوث
فاعلية البرنامج التدريبي الخاص بالذكاء الوجداني وعناصره على الإبداع والتحصيل الأكاديمي لطلاب المدارس العليا
إفراز 2،3 ثنائي برومو هيدروكسي ومنتج التحلل من الجلاسيداميد في البول البشري بعد جرعة واحدة بالفم من المسمى الديوتريوم الأكريلاميد
تقييم نظام التجمع الذكي القائم على مستويات الكفاءة التعاونية للمتعلمين في بيئة التعلم التعاوني عبر الانترنت
الويكيبيديا: استخدام اتصالات وخطوط الإنترنت للتواصل مع الطلبة
الأداء الإداري لمؤسسات التعليم العالي العامة والأزمة الاقتصادية
0
إترك رسالة سريعة
×