Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تقييم نظام إدارة التعلم الرقمي في صفوف الفيزياء في المرحلة الثانوية (تقييم)
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
10
سنة النشر:
2016
نبذة
معلمي العلوم للصف 12 والطلاب
عناصر مشابهة
المشاكل السلوكية بين الأطفال الذين يعيشون في مرافق دار الأيتام في كراتشي, باكستان: المقارنة بين الأطفال في قري الاستغاثة مع الموجودين في دور الأيتام التقليدية
العوامل الاقتصادية والديموغرافية التي تؤثر على وضع الطلاب المصابين بالتوحد
فعالية برامج التغذية والنشاط للشباب البالغين ذوي الإعاقة الفكرية
معهد القيم الأوجاستينية: الحفاظ على إرث التعليم الأوجاستيني
تأثير المقابلات على تعبيرات الطلاب المغايرين لهويتهم الجنسية حول الكفاءة الثقافية
تقديم الإرشاد للأشخاص ذوي الإعاقة البصرية للاختيار الوظيفي الفعال: الآثار المترتبة على التنمية الوطنية
استكشاف وفحص ثقافة مدرسة للفضيلة التراكمية والأعمال الطيبة: استخدام الالتزام التنظيمي وفعالية المعلم لدراسة فعاليتها
تسلسل مصادر التعلم التكيفي في أنظمة الوسائط الفائقة التربوية
العلاقة بين الشخصية الداعمة ذاتيا، وعوامل الشخصية الخمس الكبرى والاكتئاب
0
إترك رسالة سريعة
×