Toggle navigation
الرئيسية
من نحن
خدماتنا
المدونة
أعمالنا
الضمانات
الأسئلة المتكررة
إتصل بنا
التفاصيل
جميع الحقول
العنوان
الوصف
المؤلف
المصدر (الناشر)
تطوير نموذج إدارة تعلم الرياضيات لتحسين التفكير الابتكاري في تايلاند
اضف إلى سلة النتائج المختارة
إطلب هذا المرجع بالإيميل
القسم:
بحث منشور في مجلة علمية محكمة
نوع المحتوى:
مراجع أجنبيــة
حالة النص:
كامــــل
عدد الصفحات:
11
سنة النشر:
2015
نبذة
معلمي الرياضيات والطلاب
عناصر مشابهة
استخدام تقنية الخرائط الذهنية لتحسين قدرات الفهم القرائي بين صفوف الطلاب الجامعيين الدارسين للغة الانجليزية كلغة أجنبية في تايلاند
التلقائية المكانية-الزمنية لبيانات شبكة الطرق
الشعور بالانتماء والثبات لدى طلاب السنة الأولى من الأمريكيين البيض والأمريكيين من أصل أفريقي
تحليل إدارة الصراع والقيادة من أجل التغير التنظيمي
مصدر التمويل ونتائج دراسات الآثار الصحية لاستخدام الجوال: مراجعة منهجية عن الدراسات التجريبية
تحديات مفهوم "الشراكة مع الآباء" في تعليم الاحتياجات الخاصة
دراسة عن الاتزان الانفعالي والاكتئاب لدى طلاب المرحلة الثانوية الأيتام
تأثير الحافز الذاتي, والمعتقدات, و الممارسات التعليمية على التحصيل العلمي للمراهقين في كندا
استخدام المحاكاة لتحسين قدرة طالب السنة الأولى بكلية الصيدلة في التعرف على أخطاء الدواء التي تنطوي على أعلى 100 وصفة طبية للأدوية
0
إترك رسالة سريعة
×